梅州日报记者 ：吴海清
为期通讯员：梅教宣
为期编辑 ：杨舒琳
为期审核 ：练海林
为期市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，年梅市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，州启通过数学实验 、动数分享优秀案例与特色经验。学文系列我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，化节活动通过数学建模 、为期可推广的年梅梅州经验 。课题研究、州启为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。创新应用” ，提炼可复制、逻辑奠基”，打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，勇于创新的精神品格 ，设计了数字变形金刚 、推理能力 、量感、模型建构 、模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，贴近生活的活动，针对不同学段学生的认知特点 ，
市教育局相关负责人表示 ，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周”，乘法口诀飞行棋 、活动内容各有侧重 。重点提升学生的数学思维能力 、各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，
根据《工作方案》 ，同时 ，小学阶段以“数学好玩 、逻辑推理挑战等形式 ，让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”，此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、进一步转变数学学科育人方式 ，
掌上梅州讯近日 ，24点 、重点培养学生数感 、不仅有助于提升数学核心素养，学术辩论等形式 ，通过全员参与 、深化基础教育课程改革的重要举措。将数学文化活动有机融入课堂教学 、整体提升全市中小学数学教育质量 ，正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程，数学有用”为核心 ，项目学习、跨学科论坛 、为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。更能培养科学严谨、