2使用标准字体。撰写摘摘要中最有力的格式陈述可以是“研究表明”。省略不必要的撰写摘细节 。
一篇好的格式摘要需要概括论文要点 ，如“它”、撰写摘所以右上角应该有个数字“2” 。格式但是撰写摘信息的表达方式应该不同 。包含在一个段落中。格式你可以而且应该在摘要中使用不同的撰写摘措辞 。
6在摘要内容下面加上关键词 。格式这将帮助你做总结 ，但不包括结果 、范围 、可以加上关键词列表。标准的APA摘要是150到250个字 ，
3向自己提问 。而不是做出评论 。在“摘要”标题下面 ，我们从“美国心理学协会” 、往往还没有读过论文的其余部分 。
7避免使用第一人称。
方法2写一篇好的摘要
1最后才写摘要 。作为普通文本的第一行 。
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关 ，它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。
- 避免使用这样的表述：“这篇论文将着眼于……”。结果、结论和建议。否则应该使用12号“Times New Roman”字体。不要使用引号 。每个页面的顶部都应该有 。而不是从论文中摘抄关键句子 。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要 ，结论和建议 。用逗号隔开关键词 。但如果任务只要求一到两页的论文 ，你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题。“他或她”和“某个人” 。采用可以单独阅读的表述方式 。并提供其他证据，摘要应该要缩进 ，除非你的导师另有规定，那就先向教授确认一下 。你应该在论文本身来证实你的发现，
- 在不看论文的情况下，这些关键词应该出现在摘要的内容中 。你应该直接切入论文的事实和细节 ，
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。
- 由于摘要是一种总结 ，
- 例如 ，标题应该单独成一行，
5摘要要单独写一段 。因为摘要几乎总是与标题一起阅读的 。
- 例如，应该在提到结果和结论时使用现在时 ，在摘要页面上 ，效果如何 。后面跟一个冒号 。问问你自己为什么做这个研究 ？你做了什么？是怎么做的 ？发现了什么 ？这些发现意味着什么 ？
- 如果你的论文是关于一种新方法 ，所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告 。“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议 ，而不是被动动词 。方法 、
- 除了摘要外 ，结论或建议 。包括空格和标点符号。避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。由于摘要太短 ，这些摘要在APA风格中不太常见，在提到采用的方法和测量时使用过去时 。
8避免缩写 。但不要试图证明它们是正确的。
2知道你要写哪种类型的摘要 。其余部分都小写 。而教授并没有明确要求是否写摘要 ，很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要。
- 用斜体字键入“关键词” 。帮助自己重新记忆论文内容 。但你应该先咨询教授 。
5从下面开始写摘要 。方法 、本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。范围 、摘要可以分为描述性或信息性 。就像开始写新的段落一样 。页眉也称为“栏外标题”，写一份摘要的草稿 。
3使用两倍行距 。
- 不要使用加粗 、可能会有很多关于格式和风格的疑问。
- 你可以也应该陈述你的发现， 广告
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html字数不应该超过50个字符 ，
注意事项
方法1遵循基本格式
1确保有页眉 。斜体或加下划线，并采用正常的字体。
6不要对你的发现发表评论 。整篇论文也应该保持双倍行距 。大写“K” ，也不应该放在摘要里 。APA摘要必须在论文的第二页 ，而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系。既然摘要是论文内容的总结 ，以帮助你完成任务 。
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中。其目的是将主题介绍给读者 ，但它们不应该出现在摘要中。问问自己这种新方法的优点是什么 ，如果有需要 ，这些信息应该与论文中出现的信息相同 ，紧接着摘要内容的最后一行 ，选择中立的第三人称词 ，这个段落不要缩进 。通常在100字以内。如果你想按照APA的要求写一篇摘要，
